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Libro
del Aluno COMPRAR Caderno Exercícios 1 COMPRAR CD-Audio COMPRAR Livro do Professor COMPRAR
O Método de Português para o Século XXI!
Da mesma escola que concebeu o "Português sem Fronteiras":
novo método de ensino de português para estrangeiros/ língua segunda!
"Português XXI" é um Curso de Português Língua Estrangeira
destinado a um público adolescente e adulto heterogéneo, que tenha como
objectivo aprender a língua de forma activa e participativa.
Este curso está estruturado em três níveis - Iniciação, Elementar e Intermédio
-, proporcionando uma aprendizagem progressiva e funcional das diferentes
competências linguísticas e comunicativas. O método adoptado visa
essencialmente motivar o aluno para a comunicação. Cada nível está programado
para cerca de 120 horas de trabalho, que englobam o trabalho realizado em aula
e em casa.
Componentes do método:
·
LIVRO DO ALUNO - é constituído por 12 Unidades que propõem
actividades linguísticas, comunicativas e a nível fonético, não esquecendo o
desenvolvimento da capacidade de compreensão oral e escrita, e que visam tornar
as aulas motivantes e activas. De 3 em 3 Unidades há uma Unidade de Revisão que
permite a consolidação do que foi previamente adquirido.
·
CADERNO DE EXERCÍCIOS - contém um conjunto de exercícios que
possibilitam a revisão das estruturas gramaticais e do vocabulário estudados em
aula e uma prática autónoma da expressão escrita. No final do Caderno o aluno
poderá encontrar as soluções da maioria dos exercícios propostos.
·
LIVRO DO PROFESSOR - dirige-se aos professores que utilizam o
manual, acompanhando o desenvolvimento programático do Livro do Aluno. Nele
encontram-se sugestões não só para a abordagem e consolidação das estruturas
gramaticais e áreas lexicais, bem como para a introdução dos exercícios que
surgem ao longo das 12 unidades. Apresentam-se, ainda, sugestões para
actividades a desenvolver nas aulas. O Livro do Professor inclui também as
soluções dos exercícios do Livro do Aluno.
·
CD-ÁUDIO - acompanha o trabalho da aula nas suas
diferentes vertentes, sendo um apoio essencial para as actividades que têm como
objectivo o aperfeiçoamento da capacidade de compreensão oral e da pronúncia.
Nível de Iniciação
Português XXI – Iniciação destina-se a alunos principiantes ou falsos
principiantes. Este primeiro livro cobre as estruturas gramaticais e as áreas
lexicais básicas, preparando gradualmente o aluno para se expressar de forma
eficaz no presente, no passado e no futuro.
A existência de um Caderno de Exercícios permite que o aluno
trabalhe essencialmente as áreas gramaticais e lexicais que surgem nas aulas e
poderá ser utilizado em casa, como um trabalho complementar. Assim, logo desde
o início, a aprendizagem na aula, tendo o apoio do CD-Áudio, privilegia a
oralidade.
O Português XXI é um material que tem uma preocupação
especial pelo desenvolvimento da compreensão e da expressão oral do aluno em
situações reais de fala, pelo que no final deste nível o aluno sentir-se-á apto
para: dar e pedir informações de carácter pessoal, geral e profissional; fazer
perguntas, pedidos e marcações; pedir e dar instruções; fazer descrições;
relatar factos passados e da vida quotidi
No final de cada unidade, existe sempre um exercício de carácter
fonético para que o aluno tenha a oportunidade de ouvir e praticar os sons em
que habitualmente sente mais dificuldade.
·
Público adolescente e adulto heterogéneo, que tenha como objectivo
aprender a língua de forma activa e participativa;
·
Professores.
Nível A1 – Quadro
Europeu Comum de Referência para as Línguas
Ana Tavares
Coordenação:
Renato Borges de Sousa
|
Índice Aluno 1 |
Unidade 1 – “Olá! Como está?”
Competências:
Apresentar-se
Cumprimentar
Despedir-se
Dar informações de carácter pessoal
Unidade 2 – “Onde fica o hotel?”
Competências:
Localizar
Descrever lugares
Pedir informações sobre lugares
Reservar um quarto no hotel
Unidade 3 – “Queria uma bica, por favor.”
Competências:
Perguntar
e dizer as horas
Pedir no café / restaurante e noutras lojas
Falar de acções que decorrem no momento
Expressar preferência
Unidade de Revisão 1
Unidade 4 – “Queres ir ao concerto?”
Competências:
Convidar
/ aceitar / recusar
Pedir desculpa
Falar de actividades do tempo livre
Concordar / discordar
Escrever uma carta
Unidade 5 – “Vais para o Algarve?”
Competências:
Fazer
planos
Falar de passatempos e das férias Sugerir
Falar sobre o tempo
Aconselhar
Comparar países e hábitos
Unidade 6 – “Faça exercício!”
Competências:
Fazer
compras
Perguntar preços
Pedir artigos em lojas
Ir ao médico
Descrever pessoas
Aconselhar e dar instruções
Unidade de Revisão 2
Unidade 7 – “Sigam as instruções!”
Competências:
Aconselhar
Indicar direcções
Reconhecer instruções
Seguir um mapa
Descrever uma cidade
Unidade 8 – “Já foste a uma tourada?”
Competências:
Falar
de festas populares e de tradições
Falar sobre acontecimentos passados
Defender pontos de vista
Argumentar
Desenvolver a compreensão oral
Unidade 9 – “Já preparaste a festa?”
Competências:
Falar
de acções passadas
Utilizar expressões de cortesia adequadas
Planificar uma festa
Enviar convites
Unidade de Revisão 3
Unidade 10 – “Querida Marta,”
Competências:
Escrever
uma carta
Relatar factos passados, presentes e futuros
Falar de experiências
Unidade 11 – “Jornalista precisa-se.”
Apresentar
características profissionais
Falar dos objectivos e interesses profissionais
Falar da experiência profissional
Definir perfis profissionais adequados
Enfrentar uma entrevista
Fazer e responder a inquéritos de rua
Unidade 12 – “Quando eu era criança...”
Competências:
Falar
de acções habituais no passado
Expressar agrado ou desagrado
Analisar as dificuldades de adaptação
A um novo país ou cultura
Unidade de Revisão 4
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